Квалификационная характеристика должностей работников здравоохранения
Эмблема медицины
Это – змея, обвивающая чашу. Змея издавна считалась олицетворением змеиного яда, с незапамятных времен применявшегося людьми в лечебных целях. В государствах Древнего мира (Индии, Риме, Греции) уже за несколько веков до нашей эры были люди, которые занимались врачеванием (лечением).
«Лечебное дело»
Выпускники специальности “Лечебное дело” получают две квалификации - «Фельдшер» и «Акушер(ка)»
Фельдшер – это помощник врача, лицо со средним медицинским образованием, осуществляющий лечебную и санитарно-профилактическую помощь. Вся деятельность медицинских работников посвящена людям, борьбе за их здоровье и долголетие. Профессия фельдшера – одна из них. Фельдшер является помощником врача и работает под его наблюдением, но в определенных условиях фельдшер имеет право самостоятельно обслуживать больных и оказывать им доврачебную помощь. Фельдшер работает в лечебно-профилактических, санитарно-противоэпидемиологических медицинских учреждениях, в фельдшерско-акушерских и здравпунктах, бригадах «Скорой помощи», лабораториях.
«Фельдшер» - это высшая ступень среднего специального медицинского образования. Программа подготовки фельдшера позволяет выпускнику выполнять многопрофильные лечебные и диагностические функции, быть универсальным специалистом среднего звена. В связи с предстоящей реструктуризацией здравоохранения, возрастает роль фельдшера как помощника врача и самостоятельной единицы практического здравоохранения. В рядах Казахстанской армии фельдшер является представителем младшего командного состава. Работая на первом этапе оказания медицинской помощи (ФАП, участковая больница, амбулатории, здравпункты и др.), фельдшер осуществляет самостоятельный прием больных и проводит большую профилактическую работу.
Срок обучения: на базе 11 классов – 2 г.10 мес.; на базе 9 классов – 3 г. 10 мес.
«Акушер(ка)» - медицинский специалист, сопровождающий женщину от начала беременности до родов. Преимущественно женская профессия прошла долгий путь своего развития и признания. История акушерства изобилует на разные гонения со стороны государства и церкви. Известно, что во времена Инквизиции и последующие за ним «времена костров», акушерки становились главной мишенью. Несмотря на это помощницы при родах (а именно так переводится это слова с французского языка) были очень популярны. Помощь врачей могли себе позволить лишь представители высшего сословия. За несколько лет было сделано множество открытий, появились первые женщины-врачи в области гинекологии. Сегодня акушерка – это своего рода наставница будущей мамы, которая наблюдает за здоровьем роженицы и ее малыша до родов, принимает роды и следит за развитием детей до одного года.
Главная задача акушера – облегчить период родов. Для этого она обследует будущую роженицу в течение всей беременности, физически и морально готовит ее к родам, оказывает помощь при родах и в послеродовый период. Зачастую, это специалист три в одном: медсестра, педиатр и психолог.
Для любой медицинской профессии, в том числе и для акушера, важны такие качества как умение сопереживать, слушать, отзывчивость, доброта. Профессионально важными считаются расторопность, аккуратность, ответственность, умение быстро и эффективно принимать решения при неожиданных ситуациях.
Должностные обязанности. Ведет амбулаторный прием, заполняет и оформляет медицинскую документацию. Проводит обследование, устанавливает сроки беременности, выявляет беременных, дифференцирует их по группе риска. Оказывает доврачебную медицинскую помощь беременным женщинам и гинекологическим больным; экстренную акушерскую и гинекологическую помощь, неотложную доврачебную помощь новорожденным. Проводит диспансеризацию и патронаж беременных и родильниц на дому, профилактический осмотр женщин и санитарно-просветительную работу по охране здоровья женщин и детей. Принимает роды, проводит обработку новорожденного. Наблюдает за состоянием здоровья и развития детей первого года жизни. Ассистирует при малых акушерских и гинекологических операциях. Проводит работу по охране репродуктивного здоровья женщин, профилактику грудного вскармливания. Оценивает тяжесть состояния при патологическом течении родов и послеродового периода. Назначает и проводит лечение, выполняет медицинские манипуляции. Оказывает неотложную медицинскую помощь при острых заболеваниях и несчастных случаях. Проводит исследование анализа мочи на белок, определение группы крови, резус-фактора, гемоглобина, скорость оседания эритроцитов, профилактическую и санитарно-просветительскую работу по пропаганде здорового образа жизни, дает советы по планированию семьи. Обеспечивает диспансерное наблюдение за женщинами с внутриматочными контрацептивами. Ведет учетно-отчетную медицинскую документацию. Соблюдает медицинскую этику, правила внутреннего трудового распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности, санитарно-эпидемиологического режима.
Профессия акушера востребована в родильных домах, родильных отделениях больниц и клиник, женских консультациях, центрах планирования семьи. Особенно престижно работать в частных учреждениях, где есть возможность дальнейшего обучения, увеличения заработной платы и карьерного роста.
Срок обучения: на базе 11 классов – 2 г.10 мес
"Фармация"
Должностные обязанности. Осуществляет прием рецептов, требований лечебно-профилактических организаций, отпуск лекарственных средств и изделий медицинского назначения в соответствии с их физико-химическими свойствами и установленными правилами хранения. Изготавливает лекарственные средства, проводит контроль качества поступающих и изготовленных в аптеке лекарственных средств, применяя все виды внутриаптечного контроля и фармацевтического анализа, проводит химико-токсикологические экспертизы. Информирует врачей и население о наличии и применении лекарственных средств и изделий медицинского назначения, проводит санитарно-просветительную работу по вопросам их применения среди населения. Участвует в оформлении заявки на получение, приемке и распределении лекарственных средств и изделий медицинского назначения. Ведет учетно-отчетную документацию. Соблюдает медицинскую этику, правила внутреннего трудового распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности, санитарно-эпидемиологического режима.
Выпускник отделения "Фармация" должен быть готов к профессиональной деятельности в качестве фармацевта по организации и обеспечению населения лекарственными средствами и изделиями медицинского назначения, изготовлению, контролю качества лекарственных средств и их отпуска, проведению информационно-консультативной работы в аптечных предприятиях.
Срок обучения: на базе 11 классов – 2 г.10 мес.
"Сестринское дело"
Выпускники специальности “ Сестринское дело ” получают две квалификации - «Медсестра общего профиля» и «Специализированная медицинская сестра»
Медицинская сестра – это лицо среднего медицинского персонала в лечебных учреждениях по уходу за больными и выполнению медицинских процедур. Медицинская сестра, сестра милосердия – единственная профессия, в названии которой выражено чувство уважения и сердечной признательности людей к тем, кто ей себя посвящает. От работы медсестры зависит не только успех лечения заболевания, но и настроение, душевное состояние больного, которое также имеет немаловажное значение для лечения заболевания и сроков выздоровления. В наши дни медицинские сестры - самая многочисленная часть персонала любой больницы или поликлиники. Именно медсестры выполняют все врачебные назначения - практические медицинские процедуры и обеспечивают уход за пациентами. Важнейшую роль в стационарах играет палатные, процедурные, операционные сестры. Физиотерапевтические, перевязочные, рентгенологические кабинеты невозможно представить без медсестер. Участковые медсестры поликлиники прикреплены к врачебному участку и помогают врачу на приеме, посещают больных на дому и выполняют назначенные врачом процедуры. Они же ведут профилактическую работу, занимаются диспансеризацией. Больницы, санатории, дома отдыха остро нуждаются в медсестрах по диетическому питанию. Медсестры есть и в школах, и в детских садах, в медпунктах при бассейнах, стадионах, пляжах, станциях метро, вокзалах, аэропортах и т.д. Руководят работой медсестер старшие и главные медсестры. На данные должности назначают специалистов, получивших дополнительное профессиональное образование в медицинских колледжах, в том числе и в нашем учебном заведении. Наблюдает за состоянием пациента, готовит их к лечебно-диагностическим процедурам; обеспечивает инфекционную безопасность пациента и медсестры; выполняет сестринские манипуляции; оформляет медицинскую документацию; готовит пациента к специальным методам исследования; оказывает доврачебную помощь при неотложных состояниях стоматологии. Круг обязанностей медсестры зависит от места работы. Специальностей медсестер столько же, сколько отраслей в медицине: участковая медсестра, патронажная медсестра, медсестра специализированных отделений, палатная медсестра, операционная медсестра, диетическая медсестра, медсестра по массажу, медсестра школ и дошкольных учреждений, медсестра социальной помощи.
Срок обучения: на базе 11 классов – 2 г.10 мес, на базе 9 классов – 3 г. 10 мес.
Прикладной бакалавриат «Сестринское дело»
В соответствии с приказом Вице-министра здравоохранения Республики Казахстан от 23 июля 2014 года № 417 «О внедрении образовательной программы прикладного бакалавриата по специальности «Сестринское дело» в режиме эксперимента» с 1 сентября 2014 года, на базе Кокшетауского медицинского колледжа началась реализация данной программы. А так же, в соответствии с письмом Вице-министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан от 4 мая 2016 года № 06-1-22/2890-4, и в соответсвии с приказом Министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан от 20 июля 2016 года № 639 «О размещении государственного образовательного заказа на подготовку специалистов с техническим и профессиональным, послесредним образованием на 2016-2017 учебный год», с 1 сентября 2016 года на базе Кокшетауского высшего медицинского колледжа началась реализация ускоренной образовательной программы прикладного бакалавриата по специальности «Сестринское дело».
Для международного признания образовательной программы, обеспечения мобильности обучающихся и преподавателей организаций образования, а также повышения качества образования и обеспечения преемственности всех уровней образования специалистов сестринского дела подготовка прикладных бакалавров сестринского дела реализуется по единой кредитной технологии обучения.
На данный момент реализация образовательной программы прикладного бакалавриата послесреднего образования по специальности «Сестринское дело» осуществляется в соответствии с приказом Министра здравоохранения Республики Казахстан от 29 июня 2017 года № 471 «О внесении изменений и дополнений в приказ исполняющего обязанности Министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан от 31 июля 2015 года №647 «Об утверждении государственных общеобязательных стандартов и типовых профессиональных учебных программ по медицинским и фармацевтическим специальностям »» Приложением 3 «Государственный общеобязательный стандарт послесреднего образования прикладного бакалавриата по специальности «Сестринское дело»».
В целях выполнения Болонского процесса колледж при реализации образовательной программы руководствуется Европейской Директивой 2013/55/EU о признании профессиональных квалификаций.
Выпускникам данной образовательной программы присваивается квалификация «Прикладной бакалавр», что позволяет будущим специалистам:
· осуществлять безопасный пациент-центрированный сестринский уход, принимать ответственность за независимые решения, действия и управление персоналом;
· решать практические задачи в сестринской и доврачебной области деятельности, применяя творческий подход, самостоятельно разрабатывать и выдвигать различные, в том числе альтернативные варианты решения проблем сестринской и доврачебной области деятельности с применением теоретических и практических знаний;
· осуществлять оценку и коррекцию сестринской и доврачебной деятельности;
· планировать и выполнять научные исследования в сестринском деле, внедрять их результаты в клиническую практику, применять технологии безопасной доказательной сестринской практики при оказании пациент-центрированного сестринского ухода;
· применять широкий спектр клинических навыков и технологий для обеспечения безопасного и пациент-центрированного сестринского ухода в соответствии со стандартами операционных процедур и доказательными сестринскими руководствами;
· участвовать в разработке управленческих решений по повышению эффективности работы медицинской организации;
· определять потребности пациента и его семьи, их собственные ресурсы для сохранения здоровья и оказания самопомощи;
· нести ответственность за собственное обучение, повышение квалификации и обучение младшего медицинского персонала в сестринской и доврачебной области деятельности, использовать новые знания и технологии в своей профессиональной деятельности.
Срок обучения: на базе 11 классов – 3 г. 6 мес, после ТиПО – 1 г. 6 мес.